Ist es nicht das Ziel aller Pädagogen und Eltern, dass Kinder zu glücklichen, selbstverantwortlichen, gesunden Menschen mit hohem Selbstgefühl heranwachsen können?
Aber wie geht das? Und was braucht es dafür? Wie gehen wir mit destruktivem Verhalten und nervenzerreibenden Machtkämpfen um?
Besonders der Schulalltag fordert Eltern, Lehrpersonen und Schulleitungen viel Energie ab- eine grosse Herausforderung und nicht immer finden wir eine friedvolle Lösung. Viele Lehrpersonen fühlen sich ohnmächtig, viele Schulleitungen haben nicht die Kapazität und die Eltern fühlen sich unverstanden.
Und die Kinder?
Wie kann es gelingen, die Autorität von allen Beteiligten (wieder-) herzustellen, ein gutes Unterrichts-und Lernklima zu erschaffen, Kindern und Jugendlichen eine respektvolle Haltung beizubringen, ohne dabei auf Beschämungen und Bestrafungen zurück greifen zu müssen?
Präsenz: Es braucht Erwachsene, die auch in stürmischen Zeiten einen sicheren Hafen bieten und mit Beharrlichkeit präsent im Leben der Kinder verankert bleiben.
Verantwortung: Dabei kommunizieren sie wertschätzend und auf Augenhöhe und lösen Schwierigkeiten durch einen bedürfnis- und beziehungsorientierten Umgang. Sie befähigen Kinder Verantwortung für ihr Tun und Lernen zu übernehmen.
Würde: So finden sie zu ihrer natürlichen Autorität zurück, werden handlungsfähig und die Kinder und Jugendliche können (wieder) kooperieren – denn: Gute Beziehungen sind der Grundstein für Freude und Lernerfolg.
Mit dem Konzept der Neuen Autorität, der Haltung der Gewaltfreien (emphatischen) Kommunikation und dem Wissen über Schampsychologie und Menschenwürde, haben wir Ideen und Möglichkeiten an der Hand, die Beziehungsgestaltung nachhaltig zu verändern.
Ich helfe Ihnen gerne dabei eine neue Perspektive auf Kinder und ihre Entwicklung einzunehmen und unterstütze sie von Herzen dabei, eine neue Haltung einzunehmen.
Mein Angebot richtet sich an ALLE, die mit Kindern arbeiten und sich dafür einsetzen, eine Neue Kindheit mit Würde, Verantwortung und Präsenz zu gestalten.
“Mit Wissen fördern, mit Würde führen“